VII клас

от Българският сайт за математика

Направо към: навигация, търсене

Задача 1. Нека a, b, p и q са положителни числа и a \ne b. Да се докаже, че ако a^{p + q} + b^{p + q} = a^p + b^p, тогава a^q + b^q < 2.


Решение: Имаме L = (a^q + b^q - 2)(a^p + b^p) = a^{p + q} + b^{p + q} - 2(a^p + b^p) + a^q b^p + b^q a^p и като заместим a^p + b^p с a^{p + q} + b^{p + q}, получаваме L = -a^{p + q} - b^{p + q} + a^q b^p + b^q a^p = a^p(b^q - a^q) + b^p(a^q - b^q) = (b^q - a^q)(a^p - b^p). Произведението (b^q - a^q)(a^p - b^p) е отрицателно, защото двата множителя имат противоположни знаци. И така L < 0 и тъй като a^p + b^p > 0 , то a^q + b^q < 2.



Задача 2. Нека 0 \le x \le 1 и f_1(x) = 1 - |2x - 1|, f_2(x) = 1 - |2f_1(x) - 1|, f_3(x) = 1 - |2f_2(x) - 1|.

а) Да се докаже, че 0 \le f_1(x) \le 1, 0 \le f_2(x) \le 1 и 0 \le f_3(x) \le 1.

б) Да се решат уравненията f_1(x) = x, f_2(x) = x, f_3(x) = x.


Решение: а) 1 - |2x - 1| = 2x при x \in [0, \frac{1}{2}], 1 - |2x - 1| = 2 - 2x при x \in [\frac{1}{2}, 1]. Следователно f_1(x) \in [0, 1] и поради това f_2(x) = f_1(f_1(x)) и f_3(x) = f_1(f_2(x)) принадлежат на интервала [0, 1].

б) Решенията на уравнението f_1(x) = x и x_1 = 0 и x_2 = \frac{2}{3}.

Като вземем предвид, че f_2(x) = 4x при x \in [0, \frac{1}{4}], f_2(x) = 2 - 4x при x \in [\frac{1}{4}, \frac{1}{2}], f_2(x) = 4x - 2 при x \in [\frac{1}{2}, {3}{4}] и f_2(x) = 4  - 4x при x \in [\frac{3}{4}, 1] намираме, че решенията на уравнението f_2(x) = x са x_1 = 0, x_2 = \frac{2}{5}, x_3 = \frac{2}{3} и x_4 = \frac{4}{5}. На фигурата по долу са построени графиките на y = f_1(x) и y = f_2(x).

Тъй като f_3(x) = 8x при x \in [0, \frac{1}{8}], f_3(x) = 2 - 8x при x \in [\frac{1}{8}, \frac{1}{4}], f_3(x) = 8x - 2 при x \in [\frac{1}{4}, {3}{8}], f_3(x) = 4 - 8x при x \in [\frac{3}{8}, {1}{2}], f_3(x) = 8x - 4 при x \in [\frac{1}{2}, \frac{5}{8}], f_3(x) = 6 - 8x при x \in [\frac{5}{8}, \frac{3}{4}], f_3(x) = 8x - 6 при x \in [\frac{3}{4}, \frac{7}{8}] и f_3(x) = 8  - 8x при x \in [\frac{7}{8}, 1] то корените на уравнението f_3(x) = x са 0, \frac{2}{9}, \frac{2}{7}, \frac{4}{9}, \frac{4}{7}, \frac{1}{3}, \frac{6}{7}, \frac{8}{9}.

Картинка:fig2.gifКартинка:fig3.gif

Забележка: Задачата може да се обощуи по следния начин. Нека x \in [0, 1]. Полагаме f_1(x) = 1 - |2x - 1|, f_2(x) = f_1(f_1(x)),...., f_{n+1}(x) = f_1(f_n(x)).

a) Да се докаже, че f_n(x) \in [0, 1] при x \in [0, 1].

б) Да се реши уравнението f_n(x) = x (x \in [0, 1]).


Решение: Решението на а) е по същество вече изложено по-горе. Докажете самостоятелно в същия дух, че

f_n(x) = 2k - 2^n x при x \in [\frac{2k - 1}{2^n}, \frac{2k}{2^n}],

f_n(x) = 2^n x - 2k при x \in [\frac{2k}{2^n}, \frac{2k + 1}{2^n}] при k = 0, 1, ....., 2^{n - 1}.

Корените на f_n(x) = x са числата \frac{2k}{1 + 2^n}, k = 0, 1,.....,2^{n - 1} и \frac{2k}{2^n - 1}, k = 1,.....,2^{n - 1} - 1.



Задача 3. Даден е триъгълникът ABC с \angle ACB = 140^\circ. Прекарана е ъглополовящата BD (D \in AC), а върху страната AB е взетеа точката E така, че \angle BCE = 100^\circ. Да се намери \angle BDE.


Картинка:fig4.gif

Решение: Означаваме с F точката от лъча BC (точката C е между точките F и B). Тъй като \angle DCE = 40^\circ = \angle FCD, точката D лежи на ъглополовящата на \angle FCE. Понеже тя лежи на ъглополовящата на \angle ABC, разстоянията от D до правите AB, BC и CE са равни. Тогава D лежи и върху ъглополовящата на \angle AEC , т.е. \angle AED = \angle DEC. Нека \angle ABC = \beta. Тогава \angle AEC = 100^\circ + \beta (понеже \angle AEC е външен за \Delta EBC) и \angle AED = \frac{1}{2}\angle AEC = 50^\circ + \frac{\beta}{2}. Тъй като \angle AED е външен за \Delta EDB, то \angle AED = \angle EBD + \angle BDE, т.е. 50^\circ + \frac{\beta}{2} = \frac{\beta}{2} + \angle BDE и следователно \angle BDE = 50^\circ.


[редактиране] Допълнителни ресурси за 7 клас

Задачки за VII клас

Задачи за подготовка за Републиканската олимпиада

Задачи от Зимни математически състезания

Задачи, тестове и материали за 7 клас

Лични инструменти