V клас

от Българският сайт за математика

Направо към: навигация, търсене

Задача 1. а) Колко време минава между две последователни съвпадения на часовата и минутната стрелка? б) Колко такива съвпадения има между 3ч. 10мин. и 17ч. и 15мин.?


Решение: а) За търсеното време - да го означим с x часа - голямата стрелка е изминала x оборота, а малката - \frac{x}{12} и очевидно x = \frac{x}{12} + 1. Следователно x = \frac{12}{11}, т.е. търсеното време е 1\frac{1}{11} часа.

б) При n-тото съвпадение след полунощ съгласно а) часът ще бъде \frac{12}{11}n. Значи трябва да намерим за колко стойности на n имаме \frac{19}{6} < \frac{12}{11}n < \frac{69}{4}, т.е. \frac{11.19}{6.12} < n < \frac{69.11}{4.12}. Тъй като 2 < \frac{11.19}{6.12} < 3 и 15 < \frac{69.11}{4.12} < 16, неравенството е еквивалентно на 3 \le n \le 15. Следователно ще имаме 13 съвпадения.



Задача 2. Да се докаже, че сумата 1 + 2 + ... + n:

а) е равна на \frac{n(n + 1)}{2}; б) не е просто число при n > 2.


Решение: а) Като съберем двете равенства:

S_n = 1 + 2 + .... + (n - 1) + n

и S_n = n + (n - 1) + .... + 2 + 1,

получаваме

2S_n = (n + 1) + (n + 1) + .... + (n + 1) + (n + 1) = n(n + 1), т.е. S_n = \frac{n(n + 1)}{2}.

б) Нека n е четно число. Числото S_n е произведение на целите числа \frac{n}{2} и n + 1, които са по-големи от 1, понеже n > 2. Ако n е нечетно, числото S_n е произведение на целите числа n и \frac{n + 1}{2}, които са по-големи от 1, понеже n > 2. Следователно S_n не е просто число.



Задача 3. Да се докаже, че:

а)има маршрут на топа, началото и края на който съвпадат и който минава през всяко поле на шахматната дъска точно по веднъж;

б) ако от шахматната дъска се изрежат две полета с различен цвят, останалата част може да се покрие без застъпване с плочки от домино (всяко от които покрива точно две полета с обща страна), но ако изрязаните полета имат един и същи цвят, това е невъзможно.


Решение: Картинка:fig1.gif а) Такъв маршрут е показан на картинката.

б) Ако топът се движи по маршрута от черното до бялото изрязани полет в коя да е посока (две посоки са възможните, когато двете изрязани полета не са последователни в маршрута) по пътя си, ще премине през четен брой полета между тях (понеже изрязаните полета имат различни цветове. По такъв начин целият маршрут извън изрязаните полета ще се покрие с плочки. Ако двете изрязани полета имат един и същ цвят, тогава броят на иставащите черни и бели полета е различен и следователно такова покриване е такова покриване е невъзможно.

Лични инструменти